Reliabilitas instrumen mengacu pada konsistensi hasil pengukuran yang ditunjukkan oleh instrumen tersebut. Instrumen yang memiliki reliabilitas yang tinggi akan memberikan hasil yang relatif sama, sekalipun instrumen tersebut digunakan dalam kurun waktu yang berbeda. Peneliti yang menggunakan instrumen yang reliabel untuk mengukur prestasi belajar matematika dari sekelompok siswa sebanyak dua atau tiga kali dalam kurun waktu yang berbeda, seharusnya memperoleh sekor yang mendekati sama pada setiap kali pengukuran.

[pdf-embedder url=”https://cdn.undiksha.ac.id/wp-content/uploads/sites/10/2019/06/19222824/3-reliabilitas.pdf”]