Singaraja, Undiksha — Program Studi Magister (S2) dan Doktor (S3) Teknologi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha (Undiksha) menyelenggarakan workshop kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE) pada 10 Juli 2026. Kegiatan ini menghadirkan Ketua Asosiasi Program Studi Teknologi Pendidikan Indonesia (APS-TPI), Prof. Dr. Andi Kristanto, S.Pd., M.Pd., sebagai narasumber utama untuk memberikan penguatan konsep dan praktik penyusunan kurikulum sesuai tuntutan capaian pembelajaran lulusan.
Dalam pemaparannya, Prof. Andi menekankan bahwa kurikulum OBE tidak berhenti pada dokumen administratif, melainkan harus memastikan keterkaitan yang jelas antara profil lulusan, capaian pembelajaran lulusan (CPL), pengalaman belajar, dan sistem asesmen. Untuk jenjang magister dan doktor, penajaman CPL menjadi krusial agar lulusan memiliki kompetensi yang terukur dan relevan dengan kebutuhan pengguna lulusan, terutama di tengah perkembangan teknologi pendidikan yang dinamis.
Sebagai ketua APS-TPI, Prof. Andi juga menyoroti pentingnya standardisasi kurikulum inti Teknologi Pendidikan di tingkat nasional. Ia mengungkapkan bahwa asosiasi tengah mendorong penyusunan standar kurikulum inti yang dapat menjadi acuan bersama bagi program studi Teknologi Pendidikan di berbagai perguruan tinggi, termasuk dalam merespons perkembangan kecerdasan artifisial (AI) dan peluncuran program mikrokredensial untuk memfasilitasi pembelajaran lintas kampus . Hal ini sejalan dengan agenda Temu Kolegial APS-TPI ke-11 di Semarang yang telah menghasilkan sejumlah terobosan, termasuk penguatan kolaborasi untuk akreditasi dan pengembangan jurnal internasional bereputasi .
Workshop di Undiksha ini juga menjadi forum untuk meninjau kembali rancangan kurikulum yang selama ini digunakan. Selain menghadirkan narasumber dari APS-TPI, kegiatan ini melibatkan masukan dari pemangku kepentingan, sejumlah kepala sekolah dan alumni, guna memastikan kurikulum yang disusun benar-benar menjawab kebutuhan nyata di lapangan .
Dengan menghadirkan ketua APS-TPI secara langsung, Program Studi S2 dan S3 Teknologi Pendidikan Undiksha menegaskan komitmennya untuk menyelaraskan kurikulum dengan arah pengembangan keilmuan nasional. Pendekatan OBE diharapkan tidak sekadar memenuhi standar regulasi, tetapi menjadi fondasi bagi lahirnya lulusan yang unggul, adaptif, dan mampu berkontribusi secara signifikan terhadap transformasi pendidikan di Indonesia.
