Page 212 - Kurikulum Merdeka Pascasarjana 2021

1) Menghasilkan lulusan yang professional dalam bidang Pendidikan Bahasa
Inggris
2) Menghasilkan karya ilmiah yang unggul dalam bidang Pendidikan Bahasa
Inggris
3) Menghasilkan karya pengabdian kepada masyarakat yang relevan dalam
bidang Pendidikan Bahasa Inggris
4) Mewujudkan tatapamong yang akuntabel dan transparan berlandaskan
falsafah Tri Hita Karana

03.4. A. Profil: (Konsentrasi Bahasa Indonesia):
1) Memiliki pengetahuan kependidikan
2) Memiliki pengetahuan kebahasaan
3) Memiliki pengetahuan kesastraan
4) Memiliki keterampilan berbahasa
5) Memiliki keterampilan bersastra
6) Memiliki kemampuan mengembangkan pembelajaran bahasa dan sastra
7) Memiliki kemampuan menilai hasil belajar bahasa peserta didik
8) Memiliki kemampuan meneliti kegiatan pembelajaran bahasa
9) Memiliki kemampuan menciptakan solusi kesuliatan belajar bahasa peserta
didik
10) Memiliki kemampuan dalam pembinaan dan pengembangan bahasa

B. Profil: (Konsentrasi Bahasa Inggris):
1) Pendidik / Dosen bidang Pendidikan Bahasa Inggris
2) Peneliti di bidang Pendidikan Bahasa Inggris
3) Tenaga Ahli di bidang Pendidikan Bahasa Inggris
4) Wirausahawan dalam bidang Pendidikan Bahasa Inggris

A. Penjelasan Profil (Konsentrasi Bahasa Indonesia):

No. Profil Deskripsi
1. Pendidik Bahasa Pendidik professional yang memiliki kemampuan
mengembangkan kajian Pendidikan Bahasa yang
relevan dengan perkembangan Iptek, multikultural
melalui pendekatan interdisiplin
2. Peneliti di bidang Peneliti melakukan riset mendalam dalam rangka
pendidikan bahasa pengembangan IPTEK, khususnya pendidikan
bahasa dan sastra Indonesia baik melalui riset
interdisiplin, multidisiplin, maupun transdisiplin
dalam upaya menemukan pemecahan masalah
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dengan
mengimplementasikan ilmu terkini dalam ilmu
bahasa dan sastra
3. Tenaga ahli dalam Memahami filosofi keilmuan bahasa dan sastra
Pendidikan Bahasa Indonesia yang berfungsi untuk merencanakan,

Kurikulum Program Studi Pascasarjana-Undiksha 208